第五节 激励他人         
懂得怎样用有效的态度和悦人心意的手法去激励别人,是十分重要的。你在整个一生中都会起着双重作用:你激励别人,别人也激励你:既当双亲,又当孩子;既是教师,又是学生;既是销售员,又是顾客;既是主人,又是仆人,——你总是在扮演两种角色。        
一 一位继母是怎样激励她的孩子的         
父母经常激励孩子。我们是从托马斯·爱迪生和他的母亲那儿认识到这一点的。旁人对一个小孩的信心能使这个孩子信任他自己。当这个孩子感觉到他是完全浸在温暖而可靠的信任中时,他就会干得很出色。他不会费尽心机地去保护自己免遭失败的伤害,相反,他将全力地探索成功的可能性。他的心情是舒畅的。信任已经大大地影响了他——使得他把自己内在的最美好的东西发挥出来了。爱迪生说:“我的母亲造就了我。”        

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第四节  自我激励        
人的一切行为都是受到激励而产生的,通过不断地自我激励,就会使你有一股内在的动力,朝向所期望目标前进,最终达到成功的顶峰。        
一用神妙的成份去激励自己和他人什么是激励?        

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第三节 控制情绪创造新境界         
在成功的路上,最大的敌人其实并不是缺少机会,或是资历浅薄;成功的最大敌人是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时,不能遏制怒火,使周围的合作者望而却步;消沉时,放纵自己的萎靡,把许多稍纵即逝的机会白白浪费。        
一生活中常见的非理性因素你会发脾气吗?你晓得什么时候应该发脾气,什么时候不应该发脾气吗?        

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第五章 高度的自制力      
自制是一种最难得的美德。   
     

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第六节  积极的心理暗示        
心理暗示能使人把面粉当药剂治好了病,也使人把药水当毒液喝送了命,这都是心理暗示的作用。        
人因悲伤而哭泣,但往往却因哭泣而悲伤,世界上有许多被不安、自卑感所苦恼的人,他们总以为自己对任何事都无能为力。这显然是陷入了负面自我暗示的陷阱中。        

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第四节  充分挖掘你的潜能      
潜能日夜地工作,以一种不为人知的程序利用了无穷尽的智慧力量;这种力量可以把一个人的欲望转化成他的物质等同物,经常是利用最实用的媒介物达到目的。        
一 充分挖掘你的潜能         

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第三节 发挥想象力
        
想象力是灵魂的创造力,是每个人自己的财富,是你在这个世界上唯一能够自己绝对控制的东西。        

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第二节  你能想到第几步         
在准备完成每项工作和计划时,多问一下自己——你能想到第几步?        
一  你能想到第几步         
拿破仑·希尔讲过这样的一个故事:        
爱若和布若差不多同时受雇于一家超家市场,开始时大家都一样,从最底层干起。可不久爱若受到总经理青睐,一再被提升,从领班直到部门经理。        

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第四章  正确的思考方法        
成功=正确的思考方法+信念+行动     
    
第一节  培养正确的基础的思考方法        
你最好在心理上做个准备,使自己了解,要成为一个思想方法正确的人,必须具备顽强坚定的性格。思想方法正确,有时会受到某种力量的暂时性惩罚,对于这一事实,毋须否认,但是,由于思想方法正确所获得的补偿性报酬,整个合计起来,将是如此大,因此,你将会很乐意接受这项惩罚。        

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第四节  机遇偏爱有准备的人         
今天,我要与别人竞争;        
今天,我要与我自己竞争;        
今天,我要多做一些工作;        
今天,我要打破昨天的纪录。        

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